新人教版初中七年级生物知识点总结.docxVIP

同学们，初中生物是探索生命奥秘的起点，它帮助我们认识自身、了解自然。这份总结希望能帮助大家梳理七年级所学的生物知识，巩固基础，为后续学习打下坚实的根基。

七年级上册

第一单元生物和生物圈

生物的特征：这是区分生物与非生物的基本依据。生物能够进行新陈代谢（如需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物），能生长和繁殖，能对外界刺激作出反应，具有遗传和变异的特性，除病毒外，生物都是由细胞构成的。这些特征需要我们结合具体的生命现象来理解和记忆。

生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，也是所有生物共同的家园。我们要认识到生物圈为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。

环境对生物的影响：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，分为非生物因素（如光、温度、水、空气等）和生物因素。生物因素之间的关系常见的有捕食、竞争、合作、寄生等。要能分析具体情境中生物与环境的相互作用。

生物对环境的适应和影响：生物在长期的进化过程中，会形成对环境的适应，如骆驼的驼峰、仙人掌的刺。同时，生物也能影响和改变环境，如蚯蚓改良土壤，植物的蒸腾作用增加空气湿度。

生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其组成包括生物部分（生产者——主要是绿色植物，