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基于OBE理念的商科应用型人才培养路径研究目标体系

引言

OBE（Outcome-BasedEducation，成果导向教育）理念下的人才培养路径研究，首要任务是确立以毕业能力和职业胜任力为核心的目标体系。本研究强调打破传统商科教育中过度侧重学科理论灌输的惯性，将人才培养的目标从传授多少知识转向学生毕业后能做什么。研究目标体系需明确界定学生毕业时应具备的通用能力、专业核心能力以及高阶综合素养的具体内涵。这一重构过程要求建立动态的目标反馈机制，确保人才培养方案始终与职场现实需求保持同频共振，使人才培养目标具有鲜明的应用性和前瞻性。

在OBE（成果导向教育）理念下，商科应用型人才培养的首