（共60页PPT）知觉下上课课件.pptxVIP

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章节框架P36-37笔记P49

知觉P36-37笔记P49双歧图形

知觉P37笔记P51

知识截图41.【单选】词句中的某些笔误及顺序颠倒往往不觉，这是因为（A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性）

知觉P38笔记P51

知觉P38笔记P53

知觉笔记P53

知觉P39笔记P5442.【单选】幼儿在黑板上把松鼠画得很大，把牛画得比狗还小，给小朋友们造成了一定的错觉。这是由忽视了知觉的（）所产生的。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

知识截图

知识汇总

配套习题43.【单选】一位教师在做水的热胀冷缩实验时，把水染成红色，背景衬上一。这是利用知觉的（）来组织教学。A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性44.【单选】漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性45.【单选】看见一条大河时，工程师想到的是建造水坝来发电，诗人想到的是写诗歌颂，画家想到的是绘画创作，渔夫想到的是能捕鱼。这反映了知觉的（）。A.准确性B.选择性C.理解性D.恒常性46.【单选】在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性

配套习题43.【单选】一位教