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小学美术《什么是美术》教案

一、课题

什么是美术

二、年级

小学三年级

三、课时

1课时（40分钟）

四、教学目标

本课旨在引导学生初步感知美术的多元面貌，理解美术与生活的紧密联系，并激发其对美术学习的兴趣。具体目标如下：

1.认知与理解：通过观察、讨论和欣赏，学生能够初步感知美术的基本概念，知道美术不仅包括绘画，还包含其他多种形式，如雕塑、工艺、建筑等。能够说出身边常见的美术现象和美术作品。

2.技能与体验：通过简单的动手尝试，学生能够体验美术创作的乐趣，初步感受不同美术工具和材料的特性。

3.情感与态度：激发学生对美术的好奇心和求知欲，培养他们善于发现生活中的美、乐于用美术方式表达自己感受的积极态度。

五、教学重难点

1.重点：帮助学生建立对“美术”的初步概念，认识到美术形式的多样性及其在生活中的广泛存在。

2.难点：引导学生从日常事物中发现美术元素，理解美术不仅仅是“画画”，更是一种观察、表达和创造的方式。

六、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件：包含不同类型美术作品的图片或短视频（如绘画、雕塑、剪纸、陶艺、建筑图片、生活中的设计作品如漂亮的文具、服装、包装等）。

*实物教具：不同材质的绘画工具（彩笔、蜡笔、水彩颜料等）、手工材料（彩纸、剪刀、胶水）、几件具有设计感的日常用品（如造型独特的杯子、图案精美的书包）。

*板书设计：“什