原创力文档2《归园田居（其一）》公开课一等奖创新教学设计统编
版必修上册
高中语文《归园田居（其一）》教学设计
教学设计构思说明
实本身还是具有美的特征的这一点可以通过想象获得例如榆柳和桃李的颜色烟的形态特征还可以联系其他诗歌中类似的意象学生答案预设三就算这些事物不美但是在一个独特的场合即对刚刚脱离了官场的苦海的诗人来说他离开三十年又回到了的答案也会朝着这个方向思考学
为了让教学更有针对性和有效性，必
2《归园田居（其一）》公开课一等奖创新教学设计统编
版必修上册
高中语文《归园田居（其一）》教学设计
教学设计构思说明
实本身还是具有美的特征的这一点可以通过想象获得例如榆柳和桃李的颜色烟的形态特征还可以联系其他诗歌中类似的意象学生答案预设三就算这些事物不美但是在一个独特的场合即对刚刚脱离了官场的苦海的诗人来说他离开三十年又回到了的答案也会朝着这个方向思考学
为了让教学更有针对性和有效性，必
文档评论（0）