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- 2026-05-30 发布于北京
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《长方体和正方体(7)》教学案3
教学目标:1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探
索并掌握长方体和正方体的体积,能应用正确计算长方体和正方体的体积,并能解
决相关的简单实际问题。
2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数
学思考。
教学资源:学生按小组分别准备30个左右1立方厘米的正方体。
教学过程:
一、导人新课
1.出示萝卜或橡皮泥做成的长方体。
说明:这个长方体的长是3厘米、宽是2厘米、高是2厘米。
提问:我们刚刚认识了体积和体积单位,你有什么办法知道这个长方体的体积立
方厘米?
学生想到:关键是看这个长方体中包含多少个1立方厘米,也就是可以将它切成多
少个棱长1厘米的小正方体。
演示切的过程。切完后让学生数一数,明确长方体的体积是包含多少1立方厘米。
2.设疑:萝卜(或橡皮泥)
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