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【探究导学练】人教版七年级数学下册:定义、命题、定理(第二课时)含答案.pdf

【探究导学练】人教版七下数学7.3定义、命题、定理(第二课时)

课题7.3定义、命题、定理第(二课时)单元第七章学科数学年级七年级

1.了解定理与证明的概,理解定理可以作为继续推理H勺依据。

学习2.初步接触逻辑推理的形式,知道逻辑推理的根据主要有已知、定义、定理、基本事实等,理解证明

目标中的每一步都要有根据。

3.掌握利用反例来判断一个命题是假命题的方法。

重点理解证明的必要性和证明的过程步步有根据。

难点理解什么是证明,填写一些证明的关键步骤和根据。

探究程

|目_、导入新课弓I入思考、

1.可以判断为正确(或直)或错误(或假)的陈述语句,叫作。被判断为正确(或直)的命题叫作

。被判断为错误(或假)的命题叫作O

2.数学中的命题常可以写成“”的形式,这时“如果”后接的部分是,“那么”后接的部分是

3.判断一个

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