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第十章 极地地区 教学设计 范文.pdf

第十章 极地地区 教学设计 范文.pdf

    范文

    第十章极地地区教学设计

    第十章极地地区--一、教学目标

    （一）知识目标

    被太平洋大西洋印度洋环绕引导从纬度位置看两极地区接受的热量多吗试从这个方面解释两极地区冰雪覆盖的原因两极地区纬度高太阳斜射所得的太阳光热少气温低大部分地区冰雪终年不所以形成厚厚的冰雪覆盖着陆地和大洋总结由于太阳斜射两极地区气温很低都有极昼极

    １、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、

    自然资源等。

    ２、会用地图、景观图片和相关资料，

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