北师大版八年级物理下册 第9章 第三节 功（教案）.pdfVIP

第三节功

下［课标要求

【教学目标】

1.知道做功的两个必要因素.

2.理解功的定义、计公式和单位，并会用功的计公式进行简单计.

3.通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下力没

有做功而是“劳而无功”.

4.学会从物理现象中归纳简单的物理规律.

5.通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题.

6.乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动.

7.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.

8.培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲.

【教学重点】

理解做功的两个必要因素，会用功的计公式卬二4进行简单计.

【教学难点】

判断力对物体是否做功，以及当有多个力作用在物体上时，各个力做功的计

.

【教具准备】

木块、木板、细绳、弹簧测力计、小车、刻度尺、多媒体课件等.

【教学课时