北师大版三年级数学上册第六单元（第1课时）教案.pdfVIP

第六单元乘法

第1课时蚂蚁做操

教学内容：

教材第52、53页。

教学目标：

1、在解决问题的过程中，探索并掌两、三位数乘一位数（不进位）

的计算方法，能正确进行计算。

2、借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步

体会算法多样化。

3、在交流各自算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成认真

倾听、善于思考的好习惯。

教学重难点：

借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步体会算法

多样化。

教学准备与方法方法：

课件、讲授法。

教学过程：

一、出示“蚂蚁做操”的情境图。

独立观察画面，说一说情境图中有哪些数学信息，讲一个数学故事。

二、结合数学信息尝试提出乘法问题。

即：每排有12只小蚂蚁，有4排，一共有多少只小蚂蚁？

三、在点子图上圈一圈，算一算，并与同伴说说你的计算过程。

你是怎么圈的？结合圈的结果说一说你先算什么，再算什么？

(学习成果预设：学生可能出现以下的一些圈法和口算方法：

方法二：每排12只