第25课《活板》课 统编版语文七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-30 发布于广东
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第25课《活板》课 统编版语文七年级下册.pptx

《辞海》对“印刷术”的介绍:

我国是最早发明印刷术的国家。毕昇的活字印刷早于西方四百多年,毕昇开创了现代印刷术的先河。

25活板

沈括

活板,就是活版印刷。板,同“版”。点明说明对象;

学习目标

1.朗读,了解作家作品,概括文章内容。

2.译读,积累文言词句,了解说明对象特点及说明顺序、方法。

3.诵读,体会古代劳动人民的智慧和民间艺术的神奇。;

走近作家、作品

沈括:字存中,号梦溪丈人,杭州钱塘人,北宋政治家、科学家。

沈括一生致志于科学研究,在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,被英国著名学者李约瑟誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”。晚年居润州,筑梦溪园,举平生见闻撰《梦溪笔谈》。

《梦溪笔谈》:笔记体著作,因写于梦溪园而得名。其中以大量篇幅总结了我国古代特别是北宋时期自然科学所取得的辉煌成就,赞扬了当时

劳动人民的创造。所记述的许多科技成就均达到了当时世界的最高水平,

被英国著名学者李约瑟誉为“中国科学史上的里程碑”。

;;

1.朗读课文,概括各段主要内容。

第一部分(第1自然段):简述我国雕版印刷发展的情况。

第二部分(第2自然段):具体说明活字版印刷术的发明、;;

于是,就排布成为

欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。

译文:想要印刷,就把

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