实数核心素养导向下九年级数学中考一轮复习导学案.docx

实数核心素养导向下九年级数学中考一轮复习导学案

一、课标分析与考情研判

（一）课程标准要求

本专题对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》第三学段“数与式”领域的内容。核心要求包括：理解有理数、无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应；能比较实数的大小；了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根和立方根；能求实数的相反数与绝对值；掌握实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）；能用有理数估计一个无理数的大致范围。新课标特别强调对数的扩充过程的理解，以及通过数轴建立数形结合思想，发展学生的抽象能力和运算能力。

（二）中考考情研判