用比例解决问题（1）（课件）人教版数学六年级下册.pptxVIP

用比例解决问题（1）

课前预习1.小明买4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？圆珠笔的单价不变。解：设买3支同样的圆珠笔，要用x元。答：买3支同样的圆珠笔，要用4.5元。

2.小兰的身高是1.5m，她的影长是2.4m。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？解：设这棵树高xm。答：这棵树高2.5m。

3.中国空间站在太空中绕地球运行6周大约需要9小时，运行15周大约要用多长时间？解：设运行15周大约要用x小时。答：运行15周大约要用22.5小时。中国太空站运行的速度是一定的。

4.一列由北京开往武汉的动车，从早晨7时出发，11时到达安阳。北京到安阳的铁路长大约是500km。按照这样的平均速度，北京到武汉的铁路长大约是1200km。从北京到武汉10小时能到吗？解：设从北京到武汉需要x小时。11时－7时＝4时答：从北京到武汉10小时能到。

正确利用正比例知识列出方程，解决生活中简单的实际问题。进一步理解正比例的意义，掌握用正比例知识解决问题的方法与步骤。感受比例知识与生活的紧密联系，增强用数学的眼光看世界的意识，激发学习兴趣。

判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。（1）总价一定，单价和数量（2）速度一定，路程和时间（3）总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数。

正比例反