控辍保学复学学生学业跟踪帮扶措施.docxVIP

控辍保学工作是保障适龄儿童少年接受义务教育权利、提升教育公平与质量的关键环节。而让辍学学生顺利复学只是起点，如何确保他们“留得住、学得好、有发展”，实现真正意义上的教育成功，学业跟踪帮扶机制的构建与落实至关重要。复学学生往往面临学业基础薄弱、学习习惯缺失、心理压力较大等多重挑战，需要教育者倾注更多心血，施以精准有效的帮扶。

一、精准摸排，建立复学学生个性化档案

复学工作的首要前提是对学生情况的全面掌握。学校应组织班主任、学科教师及心理辅导人员，对每一名复学学生进行深入细致的摸排。

内容应涵盖：学业基础状况，需通过诊断性测试、查阅既往学业记录、与原任课教师交流等方式，明确其在各学科知识体系中的薄弱环节和断层所在；学习习惯与方法，了解其课前预习、课堂听讲、课后复习、作业完成等方面的习惯养成情况；家庭环境与支持系统，包括家长对孩子复学的态度、家庭教育方式、能否提供必要的学习条件等；以及学生的心理状态，是否存在自卑、焦虑、抵触等情绪，对学习的兴趣和信心如何。

在此基础上，为每一名复学学生建立动态更新的个性化档案，详细记录其基本信息、学业起点、帮扶计划、辅导过程、进步情况及遇到的新问题，为后续帮扶工作提供精准靶向。

二、制定个性化的学业辅导方案

基于摸排结果，为复学学生量身定制“一人一策”的学业辅导方案是核心环节。

其一，明确阶段性目标。将长远的学业追赶目标分解为短期可达成的小目标，如“本