幼儿园美术绘画一日教育活动计划.docxVIP

一、活动名称

与色彩共舞——幼儿园中班美术绘画一日教育活动

二、适用年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

艺术（美术）、语言、认知、社会

四、活动总目标

1.认知与技能：引导幼儿在轻松愉悦的氛围中，初步感知并尝试运用多种绘画工具和材料（如油画棒、水彩笔、手指画颜料等）进行创作。鼓励幼儿大胆运用色彩，学习简单的点、线、面组合，尝试表现自己感兴趣的事物和简单情节。

2.情感与态度：激发幼儿对美术活动的兴趣和热情，体验自由创作的快乐和成就感。培养幼儿乐于观察、积极思考、大胆表达的良好习惯，增强自信心。

3.社会性发展：在集体创作和小组活动中，学习与同伴友好合作、互相欣赏，共同分享创作的喜悦。

五、活动准备

1.环境创设：

*活动室墙面布置“秋天的色彩”主题板块，展示与季节相关的绘画作品、图片、实物（如落叶、果实等），营造浓厚的艺术氛围。

*美工区提供丰富的绘画材料，分类摆放，便于幼儿自由选择。

*设立“小小画廊”，准备展示架或展示角，用于展示幼儿当日作品。

2.材料准备：

*集体活动材料：各色卡纸（黄、橙、红、棕等秋季色调为主）、素描纸、宣纸（少量，用于尝试）；油画棒、水彩笔、炫彩棒；手指画颜料（红、黄、蓝、绿、白）；调色盘、小水桶、抹布；各种形状的海绵块、棉签、小滚轮等辅助工具。

*区域活动材料：除集体活动材料外，增加彩泥