科学防治传染病，筑牢健康堡垒，小学主题班会课件.pptxVIP

科学防治传染病，筑牢健康堡垒，小学主题班会课件快乐学习·健康成长

目录一、科学防治传染病，筑牢健康堡垒二、科学防治传染病，筑牢健康堡垒三、科学防治传染病，筑牢健康堡垒四、科学防治传染病，筑牢健康堡垒

一、科学防治传染病，筑牢健康堡垒树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为

1.认识传染病的传播方式传染病像小偷一样，会悄悄从一个人传到另一个人。有些病菌躲在教室的角落，有些躲在操场的角落。知晓传播方式，才能找到防病的“小卫士”。

2.校园里的“健康小卫士”课间操时，我们是校园的“小卫士”，要保持手部清洁。体育课上，我们是“小运动家”，要勤洗手、勤通风。每天上学前，我们是“小健康检查员”，要检查身体状况。“隐患险于明火，防范胜于救灾”

3.科学洗手，保护自己和他人洗手是防病的第一道防线，要认真搓洗手心、手背和指缝。用肥皂搓洗至少20秒，就像给手做一次“SPA”。洗手后要擦干，别让水滴在衣服上，这样细菌容易藏身。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！

4.健康习惯，从我做起我们是校园的“小医生”，要观察身体有没有异常。我们是“小传播者”，要避免与生病的同学一起玩耍。我们是“小守护者”，要一起筑牢校园的健康防线。

CHAPTER02二、科学防治传染病，筑牢健康堡垒“讲文明·懂礼貌·树新风”

1.认识传染病的传播方式传染病像小偷一样，会悄悄从一个人传到