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外研版新标准小学四年级英语下册课程改革计划

前言

小学英语教育是学生语言学习的启蒙阶段，对培养学生的跨文化交际意识、语言素养和学习兴趣具有奠基性作用。随着教育理念的不断更新和核心素养导向下的课程改革深入推进，现行外研版新标准小学四年级英语下册的教学内容与实施方式亦需与时俱进，进行适度调整与优化，以更好地适应新时代小学生英语学习的需求，促进其综合语言运用能力及核心素养的全面发展。本计划旨在结合教学实际，对外研版新标准小学四年级英语下册课程的教学理念、内容组织、实施策略及评价方式等方面进行系统性的改革探索。

一、指导思想与改革目标

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，立足学生核心素养的培育，遵循小学低年级学生的身心发展规律和语言学习特点。坚持以学生为中心，优化教学过程，创新教学方法，丰富教学资源，营造积极、愉悦、高效的英语学习氛围。注重培养学生的英语学习兴趣、良好的学习习惯、初步的语言运用能力和跨文化意识，为学生未来的英语学习和终身发展奠定坚实基础。

（二）改革目标

1.总目标：通过课程改革，使外研版新标准小学四年级英语下册的教学更具趣味性、互动性和实效性，显著提升学生的英语学习参与度和获得感，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养的协调发展。

2.学生发展目标：激发并保持学生学习英语的持久兴趣；提升学生运用所学词汇和句型进行简单日常交流的能力；培养学生