面向智能建造的工程管理专业新工科人才培养体系构建核心理念.docx

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面向智能建造的工程管理专业新工科人才培养体系构建核心理念

引言

再者，在人才成长环境方面，产教融合的深度与广度仍有待加强。虽然部分高校与企业建立了合作关系，但往往局限于实习环节，缺乏贯穿培养全过程的深度融合。企业参与人才培养的积极性不高，或者合作内容较为单一，未能真正将最新的智能建造技术标准和最佳实践引入到教学体系中。这种供需脱节导致企业在招聘时面临较大的挑战，既招不到懂技术又懂管理的复合型人才，也培养不出符合企业实际需求的高素质人才。

智能建造的发展已不再局限于单一的技术领域，而是形成了涵盖设计、施工、运维、管理、咨询等多环节的庞大产业生态。在这一生态中，工程管理专业的角色已从单纯