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三年级英语教学反思-Unit3《Let’spaint!》PartBLet’slearn教学反思

我上的是一节PEP版小学三年级上册Unit3《Let’spaint!》PartBLet’slearn本课时的教学重点是掌握表示颜色的单词white,black,brown,pink,orange。教学难点是white一词中元音字母i发的音不易到位，black,brown的发音也较难，且学生不易区分。通过之前的精心备课，教学效果不错，但同时，我也发现了一些问题，我觉得经常上一些这样的课可以很快的提高自己的教学水平，使我受益非浅。

新课的学习我首先用游戏的方式提高学生的学习兴趣，营造一种愉快的学习氛围。本课每个单词的学习采用了不同的教学方法。white是在猜颜色游戏中有意出示；black是利用拍手游戏，black,black,thisisblack。orange是用调色法来教授的；单词brown利用“藏一藏，找一找”的游戏来完成的。课堂气氛良好，尤其是课堂过程中拍手游戏的运用，让学生在快乐中学习掌握知识。在后半部分，我综合本课内容设计了一些适合学生的听力题，取到了理论与实际相结合的目的。

在课堂上任何的鼓励都会使学生感到高兴，为了使学生乐学英语敢于开口说英语，我自制各种颜色的糖果，既复习了以前学过的颜色，又极大的提高了学