25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:第六章 6.1 平面向量的概念.docxVIP

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  • 2026-05-30 发布于河南
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25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:第六章 6.1 平面向量的概念.docx

一、向量的概念及其表示

问题1物理上,我们已经学习了“位移”“速度”等概念,它们的共同特征是什么?你还能举出具有这种特征的量吗?

提示既有大小又有方向.力、加速度等.

问题2我们知道数量可以用实数表示,而实数与数轴上的点一一对应,所以数量可以用数轴上的点表示,那么我们用什么表示这样既有大小又有方向的量呢?

提示具有方向的线段.

知识梳理

1.向量的概念

(1)向量:在数学中,我们把既有大小又有方向的量叫做向量.

(2)数量:只有大小没有方向的量称为数量.

2.向量的表示

(1)有向线段

具有方向的线段叫做有向线段,它包含三个要素:起点、方向、长度.

如图所示,以A为起点、B为终点的有向线段记作AB,线段AB的长度也叫做有向线段AB的长度,记作|AB|.

(2)向量的表示方法

①几何表示:向量可以用有向线段AB来表示,记作向量AB,有向线段的长度|AB|表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.向量AB的大小称为向量AB的长度(或称模),记作|AB|.

②字母表示:向量可以用字母a,b,c,…表示(印刷用黑体a,b,c,书写时用a,b,c).

3.零向量、单位向量

向量名称

定义

方向

零向量

长度为0的向量,记作0

方向任意

单位向量

长度等于1个单位长度的向量

平面上任何方向的向量都有一个与其方向相同的单位向量

注意点:

(1)书写向量时要带箭头.

(2)有向线段

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