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2026学年线上教学要求及评价方案

一、总则

（一）背景与依据

随着信息技术与教育教学融合的不断深化，线上教学已成为教育教学体系中不可或缺的重要组成部分。为积极适应教育发展新态势，规范并提升2026学年线上教学质量，保障学生学习权益，促进学生全面发展，依据国家及地方关于教育信息化、线上教育教学等相关政策文件精神，结合当前教育教学实际与发展需求，特制定本方案。

（二）指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“以学生为中心”的教育理念，以提升线上教学质量为核心目标，深化信息技术与教育教学的深度融合。注重线上教学的系统性、规范性与实效性，强化教学过程管理，优化教学评价方式，引导教师提升线上教学能力，促进学生线上学习效能提升，推动线上教学常态化、优质化发展。

（三）基本原则

1.育人导向原则：坚持立德树人，将价值引领贯穿线上教学全过程，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。

2.学生为本原则：尊重学生认知规律和个体差异，提供适切的学习支持与指导，激发学生学习主动性和创造性。

3.质量优先原则：聚焦教学核心环节，规范教学行为，保障线上教学内容质量与教学效果。

4.技术赋能原则：合理选用与创新应用信息技术，优化教学流程，丰富教学形式，提升教学互动性与吸引力。

5.多元评价原则：构建过程性评价与终结性评价相结合、教师评价与学生自评互评相结合的多元评价体系，注重学习过程与发展性成