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部编版八年级语文上册文言文复习知识

文言文学习是初中语文的重要组成部分，它不仅承载着中华优秀传统文化的精髓，也对提升同学们的语言素养、阅读理解能力和思辨能力有着不可替代的作用。八年级上册的文言文，在难度和深度上较之前有所提升，篇目也更具代表性。为帮助同学们更好地进行复习，巩固所学，现将本年级上册文言文的重点知识梳理如下，希望能为大家的复习之路添砖加瓦。

一、复习总览与策略

文言文复习，首重回归课本，夯实基础。所有的考点万变不离其宗，最终都指向课内所学。因此，熟练背诵、准确理解课内文言文是前提。在此基础上，要梳理知识，构建体系，将零散的知识点串联起来，形成知识网络。同时，注重积累，灵活运用，尤其是对常见实词、虚词的意义和用法，以及特殊句式的把握，需要在理解的基础上记忆，并能结合具体语境进行推断。

二、重点文言实词梳理

文言实词是理解文言文的基石。复习时，应重点关注以下几类：

1.古今异义词：这类词的古今意义差别较大，是考试的高频考点。

*例：“走”古义：跑；今义：行走。（《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”中的“奔”指飞奔的马，也是一种活用，但“走”的古义需掌握）

*例：“兵”古义：兵器、士兵；今义：军队中的士兵（更侧重职业）。（《得道多助，失道寡助》“兵革非不坚利也”）

*例：“顾”古义：回头看、拜访、难道；今义：照顾、看。（《周亚夫军细柳》“顾野有麦场”——