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- 约9.67千字
- 约 10页
- 2026-06-01 发布于广东
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Module3MyclothesThingsaroundus牛津上海版(五?四学制)
英语二年级下册
LearningObjectives(学习目标)Knowledge·知识目标核心词汇:认读并掌握衣物类单词(shirt,dress,trousers等),听懂并准确说出对应名称。关键句型:熟练运用“Whatsthis?”询问物品,用“Yes,itis./No,itisnt.”进行确认与否定回答。Skills·能力目标语言运用:在模拟的“服装店”或“整理衣橱”情境中,灵活使用新学词句进行简单的口语交流。合作互动:积极参与小组角色扮演,与同伴协作完成任务,在游戏中自然输出语言。Affect·情感目标兴趣与习惯:通过趣味游戏激发英语学习热情,同时学会整理个人衣物,养成整洁的生活习惯。自信表达:鼓励大家大胆开口说英语,不怕犯错,在实践中逐步建立语言表达的自信心。LetsstartourfunEnglishjourneytogether!??今天的课程不仅是学习单词和句子,更是一次探索英语世界的奇妙旅行。希望大家在轻松愉快的氛围中掌握新知识,在小组合作中收获友谊,更要勇敢地展示自己,享受英语带来的乐趣!
KeyDifficultPoints教学重点KeyPoints核心词汇积累精准掌握shirt,T-shirt,ski
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