2024人美版二年级美术下册 第五单元 第3课 快乐的展演 教案.pdfVIP

【新教材】人美版（2024）|二年级下册美术第五单元第

3课快乐的展演教案

一、核心素养目标

1.审美感知：感受展演活动的整体氛围与艺术美感，能从装

道具、动作表情、情节编排等角度赏析展演作品，理解“装扮”与

“展演”的内在关联，提升对综合艺术活动的审美感知能力。

2.艺术表现：能结合前两课制作的头饰、面具，搭配简单装

或装饰，通过肢体动作、表情神态展现角色特点；学会小组合作编

排简单的展演情节，提升综合艺术表现与团队协作能力。

3.文化理解：了解展演活动在节日、庆典、文化传播中的作用,

知道展演是一种综合性的艺术表达形式，能通过展演传递情感、展

现创意，增强对综合艺术活动的热爱与认同。

4.创意实践：大胆发挥想象，参与小组展演的主题构思、情节

编排、角色分配，尝试创新表现形式，将手工作品与表演结合，展

现个性化创意与团队智慧。

二、教学重点

结合头饰、面具作品，小组合作完成展演主题构思、角色分配

与情节编排；能通过肢体动作、表情神态展现角色特点，顺利完成

简短展演，展示手工创作成果与团队协作效果。

三、教学难点