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幼儿教师教案大班范文

篇1：大班幼儿老师读书笔记

大班幼儿的心情情感丰富多变，基本可以概括为以下几点：

一、心情情感的进展

大班幼儿心情体验日益丰富，表现为心情过程越来越分化以及情感所指向的事物不断增多，幼儿的心情情感的自我调整逐步加强。

1、高级道德情感明显进展

大班时期，成人体验到的情感，也大多为他们所体验到。并且此时幼儿的情感体验与社会的需要有较多的联系，并且能有意识地掌握自己的感情。高级情感特殊是道德感明显进展。幼儿已能把自己的行为和行为的规划相比较，产生剧烈的道德体验，是非感、集体感、友情感，爱四周人的情感已具有肯定的稳定性。这时期理智感也得到了较快的进展