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  • 2026-05-31 发布于河南
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汇报人:01月12日班级学生考试

成绩质量分析

CONTENTS目录01分数段分布02知识点掌握情况03典型错题归因04改进策略

分数段分布01

各分数段人数统计90-100分人数统计本次考试90-100分有8人,占班级总人数16%,其中数学科目满分2人,语文最高分96分。80-89分人数统计80-89分共有15人,占比30%,英语科目在此分数段人数最多,达7人,平均分为84.5分。60-79分人数统计60-79分有20人,占班级40%,其中物理科目60-69分段集中了9人,需重点关注基础巩固。

分数段分布趋势高分段(90-100分)占比变化本次考试高分段占比15%,较上次提升5%,其中数学科目提升显著,满分人数从2人增至5人。中分段(60-89分)波动情况中分段占比稳定在65%,但70-79分区间人数减少8人,80-89分区间增加6人,整体呈向上迁移趋势。低分段(60分以下)变化分析低分段占比从18%降至10%,英语科目进步明显,不及格人数由10人减少至4人,平均分提高12分。

知识点掌握情况02

重点知识掌握程度数学核心公式应用本次考试中,函数求导公式掌握率达85%,但三角函数积化和差公式错误率高达42%,如第18题全班仅12人正确。语文文言文虚词用法之乎者也基础虚词正确率78%,而以于等复杂虚词题错误率53%,尤其第9题失分率达65%。

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