部编四年级上册道德与法治《正确认识广告》教案.docxVIP

部编四年级上册道德与法治《正确认识广告》教案

一、课题名称

正确认识广告

二、授课年级

四年级上册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

《正确认识广告》是部编版四年级上册道德与法治教材中的一课，隶属于“我们的生活”这一单元。本单元旨在引导学生关注生活中的现象，并学会理性思考和判断。本课作为单元的重要组成部分，针对四年级学生已经具备一定生活经验，但对广告的认知尚浅，易受广告影响的特点，从学生熟悉的广告现象入手，帮助他们了解广告的常见形式、功能与影响，初步学会辨别广告信息的真伪，培养理性消费意识和自我保护能力，为他们未来形成健康的消费观念打下基础。教材内容贴近学生生活，图文并茂，设置了多个活动栏目，为教师引导学生主动探究提供了良好的素材。

五、学情分析

四年级的学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。他们每天都接触到形形色色的广告，从电视、网络到街头巷尾，广告无处不在。他们对广告中的有趣画面、动感音乐、明星代言等元素充满兴趣，甚至能模仿几句广告词。然而，他们对广告的本质目的、传播方式以及可能存在的夸大、虚假成分缺乏足够的认知和辨别能力，容易被广告所营造的氛围和宣传所吸引，产生盲目消费的冲动或对产品产生不切实际的期望。因此，引导他们正确认识广告的利与弊，学会批判性地看待广告信息，是非常必要的。

六、教学目标

1.知识与技能：了解广告的常见形式和功能，知道广告