2024苏少版一年级美术下册 第七单元 第3课 做故事盒 教案.pdfVIP

【新教材】苏少版（2024）一年级下册美术第七单元

第3课做故事盒教案

一、核心素养目标

1.图像识读：能够观察和识别故事盒的构成要素（盒子载体、景、

角色、道具），理解立体造型在故事表达中的独特优势，感受故事盒

的艺术魅力。

2.艺术表现：掌握故事盒制作的基本方法和步骤，能够运用绘画、剪

纸、粘贴等多种技能，将故事内容立体地呈现在故事盒中，提升动手

实践能力和立体造型能力。

3.文化理解：了解故事盒是民间艺术和儿童创意表达的结合体，感受

传统木偶戏、立体绘本等艺术形式与故事盒的关联，培养对多元艺术

形式的兴趣。

4.创意实践：在故事盒制作中，能够大胆运用多种材料和创意，设计

独特的故事场景和角色造型，培养创新思维和动手创造能力。

二、教学重点

L引导学生了解故事盒的构成要素，掌握故事盒制作的基本步骤和方

法，包括盒子的选择与改造、景的绘制与布置、角色与道具的制作

与固定。2.帮助学生学会选取故事中的关键场景和角色，将其立体

地呈现在故事盒中，突出故事主题。3.鼓励学生积极参与动手实践，

能够安全、规范地使用制作工具和材料。

三