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高中英语“英语演讲与辩论能力培养”实践研究论文

**摘要**

在全球化语境下，英语演讲与辩论能力已成为高中英语教育的重要目标。本文聚焦于高中英语“英语演讲与辩论能力培养”的实践路径，通过分析当前教学现状与挑战，提出系统化培养策略。研究结合学科核心素养与跨学科融合，强调以学生为主体，通过情境化教学、任务驱动与多元评价构建能力培养体系。实践表明，该方法能显著提升学生的语言运用能力、批判性思维与团队协作意识，为英语学习注入活力。

**关键词**

英语演讲；辩论能力；核心素养；实践研究；高中英语

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**一、引言与背景**

教育的本质在于点燃学生的思维火花，而英语演讲与辩论正是实现这一目标的绝佳载