（33页PPT）眼睛和眼镜《眼睛和眼镜》课件课件.pptxVIP

【课前导入】

【课前导入】全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的末来。

5.4眼睛和眼镜

【新课讲授】一眼睛 1.眼球的结构1234567视网膜视神经睫状体角膜晶状体瞳孔玻璃体

来自物体的光经过角膜和晶状体会聚在视网膜上视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。2.眼睛成像原理【新课讲授】

【新课讲授】2.眼睛成像原理演示实验1：模拟眼睛的成像过程眼球像一架照相机

【新课讲授】照相机成像的过程两者成像原理相同2.眼睛成像原理人眼视物的过程

【新课讲授】照相机如何拍摄远近不同的物体？距离不变眼睛如何观察远近不同的物体？

【课堂活动】做一做请大家伸出一根手指，放在面前。抬起头，先看看窗外的景物，望向最远处，视线大约停留5秒钟。再将视线移回，盯住面前的手指。感受眼睛此时的感觉。

【课堂活动】做一做感受睫状体对晶状体的调节作用

【新课讲授】知识铺垫作业回顾凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强。

【新课讲授】3.眼睛如何观察远近不同的物体？人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用当我们看近处的物体时，晶状体变厚，其折光能力 较强，使成的像恰好落在视网膜上。此时，睫状体_收缩。当我们看远处的物体时，晶状体变薄，其折光能力较弱，成的像恰好落在视网膜上。此时，睫状体放松。

【新课讲授】演示实