《毒蛇咬伤疾病病人的护理》优秀教学设计.docxVIP

《毒蛇咬伤疾病病人的护理》教学设计

课程名称

外科护理学

课型

理论

课时

1

课题

毒蛇咬伤疾病病人的护理

授课班级

人数

任课教师

教学目标

知识与技能

1.掌握神经毒素、溶血毒素以及混合型毒素毒蛇咬伤的表现以及代表蛇。

2.利用所学知识对毒蛇咬伤病人进行急救处理。

过程与方法

通过合作学习，探究学习，情景演练等方法，培养学生的学习积极性和主动性，学会自主学习，提高学生现场急救能力。

情感态度价值观

通过学习，激发起对学习热情。

通过学习能够高度关心病人疾苦，具有认真负责的态度。

教学重点

毒蛇性质分类

毒蛇咬伤病人的急救处理

教学难点

毒蛇咬伤急救处理方法

学情分析

20级中专护理3班，已经掌握初步的急救知识，急救知识较扎实。该班学习课堂活跃，具有很强的表演欲望，所以设计场景演练提高学生学习热情，体现学生主体地位。他们具有较强的观察力，在学生演示完后，请学生找出优缺点，加强学生观察能力。该班也存在思想懒惰和基础较差学生，在课堂上以及课后多关注这部分学生。

教法学法

教法

学法

讲授法、讨论式教学法、场景教学法

探究学习、合作学习

课前准备

学生准备

教师准备

预习新内容

毒蛇道具、抗蛇毒草药.布带和止血带。

教学过程设计

教学环节

教师活动

学生活动

教学意图

一、学生健康状况排查

清点班级学生人数

班长报告人数

了解班级情况，做好疫情防护管理

二、新课