3.7 《地球的“兄弟姐妹”》 教案设计 2026教科版科学三年级下册.pdfVIP

三年级下册3.7《地球的“兄弟姐妹”》教学设计

课单学年

3.7《地球的“兄弟姐妹”》第三单元科学三年级下册

题元科级

科学观念：知道太阳系有八大行星，地球是其中一颗，了解八大行星的基本

特征，知道地球是目前已知唯一存在生命的星球。

科学思维：能根据行星的直径数据给八大行星按大小排序，对比分析地球与

其他行星的差异，理解地球适宜生命生存的条件。

核心

素养探索实践：能搜集整理其他行星的资料，建立行星小档案，制作简易太阳系

目标

模型。

态度责任：感受太阳系的浩瀚与神奇，激发探索宇宙的兴趣，增强保护地球

家园的意识。

重点了解八大行星的名称、顺序和基本特征。

难点理解地球适宜生命生存的条件，认识地球的独特性和珍贵性。