2026春浙美版（新教材）小学美术三年级下册第三单元设计与荣誉《有意义的徽标》 教学设计.docxVIP

2026春浙美版小学美术三年级下册《有意义的徽标》教学设计

课时：1课时(40分钟)

学段：小学三年级

教材版本：浙美版(新教材)三年级下册第三单元

一、教材分析

本课属于新课标“设计·应用”学习领域，是第三单元《设计与荣誉》的核心课程。课本原文内容：徽标是具有特殊意义的视觉符号，广泛应用于活动、校园、赛事、公益等场景，通常由图形、文字、色彩组合而成，具备简洁醒目、寓意明确、易于识别的特点，能够传递专属的主题内涵与精神意义。

教材以生活中常见的徽标为切入点，搭配校园徽标、节庆徽标、公益徽标等经典案例，引导学生观察徽标造型、色彩、文字的组合规律，理解徽标“形意结合”的设计逻辑。本课承接低年级