五年级群文阅读：《天才谢尔大叔》教案+学习单.docxVIP

五年级群文阅读：《天才谢尔大叔》教案+学习单

一、教案

（一）教学目标

1.知识与技能：

*引导学生阅读谢尔·希尔弗斯坦的多篇作品（如诗歌、绘本故事片段），初步感受其作品独特的风格和丰富的想象力。

*学习通过抓住关键词句、图文结合等方法理解作品内容，体会作者的情感和作品的主题。

*鼓励学生在阅读中提出问题，进行初步的思考和感悟，并尝试用自己的语言表达阅读体会。

2.过程与方法：

*通过“整体感知—精读品味—比较发现—拓展延伸”的阅读流程，引导学生进行自主、合作、探究式学习。

*运用群文阅读的方式，引导学生在多篇文本的互文参照中，发现谢尔·希尔弗斯坦作品的共同特点和魅力。

3.情感态度与价值观：

*感受谢尔·希尔弗斯坦作品中的童真、幽默、智慧与温情，激发阅读兴趣和对生活的热爱。

*体会作品中蕴含的关于友谊、分享、梦想、自我认知等主题，引发积极的人生思考。

（二）教学对象

五年级学生

（三）教学课时

2课时

（四）教学准备

1.教师准备：

*精选谢尔·希尔弗斯坦的作品若干，如《爱心树》、《失落的一角》、《阁楼上的光》（选取其中几首代表性诗歌，如《作业机》、《总得有人去》、《我希望》等）。

*制作PPT课件，包含作者简介、作品图片、关键问题、相关拓展资料等。

*准备学习单。

2.学生准备：

*预习教师