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小学生语文学习计划

小学生语文学习计划1

一、明确指导思想：

依据新课程理念，深入开展语文课堂教学研究，最大限度地调

学生学习的主性，激发课堂活力，提高教学效率;让课堂教学〃提

速〃，将课外阅读纳入课内，实现厚积薄发;让生活走进课堂，把学习

语言与体验生活结合起来。

二、明确主题学习的目的：

目的在于积累语言，培养学生的语感，提高学生的语文素养。让

学生进行大量阅读，教会学生学习的方法，探讨新的科学阅读方法，

大阅读数量，多读书，读好书，听说读写综合能力进一步提高。

1、激发学生学习语文和自主阅读的兴趣，形成一种乐于探究，努

力发现和求知的心理倾向。

2、拓展渠道，构建语文课、综合实践课、地校课三课一体，科学、

合理、高效的学习主题丛书。

3、培养学生小组合作学习的能力，学会通过同伴之间积极的相互

影响，共同完成学习任务。

4、强化积累，丰富读书摘录、古诗文诵读、优秀作文集等多种形

式的积累活。

5、初步建立一套班级读书检测与奖励机制。