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喀什教师招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习，这种学习动机主要属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

3.以下哪种学习策略属于精细加工策略（）

A.列提纲

B.做笔记

C.画概念图

D.利用表格

4.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，这种注意属于（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意注意

5.个体在解决问题时只看到某种事物的通常功能，而看不到它的其他方面的功能，这种现象称为（）

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.迁移

6.学生学习了“三角形”的概念后，再学习“直角三角形”“锐角三角形”等概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总括学习

7.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应称为（）

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

8.以下哪种气质类型的人具有活泼好动、反应迅速、喜欢与人交往等特点（）

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

9.学生在学习过程