2026春湘美版(新教材)小学美术二年级下册第四单元 我的图画书《第2课 不一样的图画书》教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于福建
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2026春湘美版(新教材)小学美术二年级下册第四单元 我的图画书《第2课 不一样的图画书》教学设计.docx

2026春湘美版小学美术二年级下册《不一样的图画书》教学设计

课时:1课时(40分钟)

授课年级:小学二年级下册

教材版本:湘美版(新教材)第四单元我的图画书

一、教材分析

本课是湘美版新教材二年级下册第四单元“我的图画书”的第二课,属于美术创作实践类课程,承接前一课《有趣的图画书》的基础认知,是对图画书艺术形式的深度拓展学习。课本原文核心内容:图画书不只有方形的普通样式,还有异形书、洞洞书、翻翻书、立体书等多种创意形式。巧妙的造型、镂空、翻折设计,能让图画书变得生动有趣,充满惊喜。我们可以运用对折、裁剪、添画的方法,制作出有错位趣味的创意翻页图画书。

教材以趣味创意为核心,展示多款特色图画书范例,聚焦简单易操作的翻页错位制作技法,贴合低年级学生动手能力特点。课程立足新课标艺术核心素养,衔接学生对图画书的基础认知,引导学生发现图画书的多元艺术美感,掌握基础手工创作技法,培养学生的创意设计能力与艺术表现力,为后续自主创作图画书奠定基础。同时教材注重生活化、游戏化设计,契合二年级学生具象思维、爱玩爱探索的认知特点,适合开展沉浸式、互动式课堂教学。

二、核心素养目标(依据2022版艺术课程标准)

1.审美感知:认识异形、洞洞、翻翻、立体四种特色图画书的外形与艺术特点,感知错位翻页图画书的幽默创意美,能清晰说出不同图画书的独特之处,建立多元的审美认知。

2.艺术表现:掌握“对折—画剪

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