2025 小学四年级道德与法治上册家乡发展我关注课件.pptxVIP

（一）看得见的“变”：从“旧模样”到“新图景”演讲人

04/发展伴随的“忧”：成长有烦恼，需要共解决03/发展带来的“喜”：生活更美好，未来更可期02/看不见的“不变”：从“根脉”到“温情”01/看得见的“变”：从“旧模样”到“新图景”06/“宣传者”：做家乡的“小代言人”05/“观察者”：做家乡的“小记录员”目录07/“行动者”：做家乡的“小建设者”

2025小学四年级道德与法治上册家乡发展我关注课件

一、引言：从“熟悉的角落”到“成长的沃土”——为什么要关注家乡发展？

站在学校教学楼的走廊上往下看，我常常想起自己读四年级时的场景：那时校门口还是坑洼的水泥地，放学时总有人不小心摔倒；如今，这里铺着平整的透水砖，两侧种着四季常青的灌木，早晨还能看到保洁阿姨认真清扫落叶的身影。这只是我生活的小镇发生的万千变化之一。同学们，你们是否也注意过：周末和爸爸妈妈逛的新超市，是去年才开业的；社区里新增的“老年活动室”，爷爷总说比他年轻时的祠堂热闹多了；就连村口那棵老槐树，也被围上了雕花石栏，旁边立起了“古树保护牌”……这些变化，都属于“家乡发展”的一部分。

对我们四年级的同学来说，“家乡”可能是户口本上的“籍贯”，是爷爷奶奶嘴里“从前的故事”，是放学路上闻得到的小吃香气，是周末和小伙伴玩耍的公园。但今天，我们要把视野放宽——家乡不仅是“我们生活的地方”，更是“我们共同成长的土地”。关注家乡发