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- 2026-06-01 发布于福建
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2026年基层干部新思想宣讲能力情景测试
一、案例分析题(共3题,每题15分,共45分)
1.题目:
某乡镇在推进乡村振兴战略过程中,发现部分村民对“村集体经济发展”存在误解,认为“村集体经济发展就是加重农民负担”。村干部小李在入户宣传时,遭遇村民张某的质疑:“小李,你们搞村集体经济发展,是不是又要摊派费用了?我家种地不容易,不想再出钱!”小李如何回应才能有效化解矛盾,并让村民理解村集体经济发展的意义?
2.题目:
某社区在开展“十四五”规划宣讲时,发现部分老年居民对“数字乡村”“智慧社区”等概念不熟悉,甚至产生抵触情绪,认为“这些新技术与我们老年人无关,反而增加了我们的麻烦”。社区干部王阿姨在宣讲中该如何调整语言和方式,让老年居民接受并参与其中?
3.题目:
某县在推进“绿水青山就是金山银山”理念时,部分企业主对“环保限产”政策存在抵触情绪,认为“这是限制我们发展,让我们生意难做”。县环保局干部张同志在与企业主沟通时,如何用通俗易懂的语言解释政策背景,并引导企业转变发展思路?
二、政策解读题(共4题,每题10分,共40分)
1.题目:
请结合某省2026年“乡村振兴促进法”实施细则,解释“村集体经济组织如何通过资源发包、物业租赁等方式增加收入”的具体操作流程。
2.题目:
请结合某市“十四五”规划中关于“智慧城市”建设的具
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