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- 2026-05-31 发布于江苏
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第四章相似图形测量旗杆的高度第一页,编辑于星期三:十七点四十九分。第1页
第二页,编辑于星期三:十七点四十九分。第2页
想一想拓展思维同窗们,怎样利用相似三角形的相关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度?第三页,编辑于星期三:十七点四十九分。第3页
CAEBD方法1:利用阳光下的影子第四页,编辑于星期三:十七点四十九分。第4页
方法关键点利用方法1:能够把太阳光近似地看成平行光线,计算时还要用到观测者的身高.关键点CAEBD第五页,编辑于星期三:十七点四十九分。第5页
方法2:利用标杆ANCEMBFD第六页,编辑于星期三:十七点四十九分。第6页
方法关键点利用方法2:观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线〞,标杆与地面要垂直,在计算时还要用到观测者的眼睛离地面的高度.关键点ANCEMBFD第七页,编辑于星期三:十七点四十九分。第7页
BDCAE方法3:利用镜子第八页,编辑于星期三:十七点四十九分。第8页
方法关键点利用方法3:光线的入射角等于反射角.关键点BDCAE第九页,编辑于星期三:十七点四十九分。第9页
谁是英雄任务:全班同窗每五人一种小组,选出组长,分头到户外自行选择测量对象进行实际的测量,被测物不一定是旗杆,如楼房、树、电线杆等.
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