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2026-2026学年度第一学期小学数学教研组活动记录

一、学期教研工作计划

（一）指导思想

本学期，我校小学数学教研组将继续坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育数学课程标准》为指导，聚焦数学核心素养的培养与落实。我们将立足课堂教学主阵地，深化教学改革，优化教学方法，提升教师专业素养，努力提高数学教学质量，促进学生全面、持续、和谐发展。

（二）工作目标

1.聚焦课堂教学：深入研究“双减”背景下的高效课堂模式，探索如何在有限的教学时间内提升学生的学习效率与思维品质。

2.提升专业素养：通过集体备课、专题研讨、课例观摩等形式，促进教师专业成长，特别是青年教师的培养。

3.深化课题研究：围绕本组在研课题，结合教学实际，开展扎实有效的研究活动，力求形成阶段性成果。

4.优化作业设计：研究并实践多样化、个性化的数学作业形式，减轻学生过重课业负担，提高作业的育人功能。

5.加强教学常规：严格执行教学常规要求，规范教学行为，确保教学工作有序、高效进行。

（三）主要工作与措施

1.加强理论学习，更新教育理念

*组织教师定期学习新课程标准、教育教学理论及数学学科前沿知识，每学期至少开展X次专题学习研讨。

*鼓励教师阅读教育专著、期刊，撰写学习心得，并利用教研活动时间进行交流分享。

2.深化课堂教学研究，提高教学实效

*集体备课：坚持每周一次的集体备课