9.2 社会保护和网络保护（教学课件）道德与法治统编版五四学制六年级下册.ppt

重点：掌握社会保护与网络保护的具体内容，学会识别并应对现实与网络中的风险。单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点，单击此处输入你的项正文0102教学重难点难点：理解保护与自律的辩证关系，将法律认知转化为自觉行动。情景导入：小明的一天情景导入：小明的一天思考：小明在一天中遇到了哪些“保护力量”？社会保护资源地图活动规则小组合作，在地图上用红色贴纸（禁止性保护）和绿色贴纸（服务性保护）标注出小明遇到的“保护力量”。贴纸含义与示例禁止性保护(红色)例如：网吧“未成年人禁入”标志服务性保护(绿色)例如：社区图书室提供阅读服务成