基于主题意义探究的初中英语七年级下册Unit5 Why do you like pandas (Period 1)听说整合教学方案.docx

基于主题意义探究的初中英语七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas?(Period1)听说整合教学方案

??一、核心理念与设计思路

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为导向，深度融合课程改革前沿理念，践行英语学习活动观。设计锚定“人与动物”这一主题意义，超越传统分项技能训练模式，构建以主题为引领、以语篇为依托、以解决真实问题为目标的整合性学习路径。教学全程贯穿“感知与注意、获取与梳理、概括与整合、分析与判断、内化与运用、迁移与创新”的学习理解、应用实践和迁移创新三类活动，致力于在真实的语言运用情境中，同步发展学生的语言能力、文化意识、思维品质