11 宝葫芦的秘密（节选）【教案】.docVIP

统编版·《状元大课堂名师教案》·上册

吾课网

第四单元集体备课

本单元以“阅读童话，构筑充满童心的精神乐园”为主题，编排了不同作家的三篇童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜，又发人深思。《宝葫芦的秘密》（节选）中的王葆是一个淘气、顽皮、充满好奇心、乐于幻想的孩子，神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望；《在牛肚子里旅行》中，小蟋蟀经历了一场惊险的旅行；《一块奶酪》中，蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。这三篇童话风格不同，但都通过作者丰富的想象力，传递了故事中的真善美。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容

教学要点

字词识写

◎认识37个生字，读准7个多音字，会写29个字，会写35个词语。

◎能运用减一减的方法，认写生字。

◎能结合语境读准多音字的读音。

◎能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。

◎能说出“百发百中、四面八方、七上八下”等成语构词的特点并说出其他类似的成语。

语言积累

◎朗读、背诵与团结合作有关的俗语。

阅读理解

◎默读课文，能了解故事的主要内容。能对文中的人物作出简单的评价。

◎能展开想象，体会人物心情的变化。分角色朗读课文，能读出相应的语气。

◎能把《在牛肚子里旅行》的故事讲给别人听，能体会故事中朋友之间的真挚情谊。

◎能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。

书面表达

◎了解奶奶给王葆讲的故事，并根据已有内容创编故事。

◎