（36页PPT）《登高》课件+学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

关于登高的名句“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”——陈子昂“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”——“欲穷千里目，更上一层楼。”——

核心素养了解平及其作品风格、写作背景。壹把握诗歌的主要意象，感受意境之壮美，提高诗歌的鉴赏能力。贰赏析诗歌情景交融的艺术特色，体会郁顿挫的诗风。叁理解“悲”的内涵，学习诗人忧国忧民、心系苍生的博大胸襟。肆

走近诗圣

（公元712—770年），字子美，自号少陵野老，等。是我国古代伟大的现实主义诗人。

????活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为?。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉“诗圣”。与称。

???他的作品始终贯穿着忧国忧民这条主线。格，基本上是“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句，影响，从古到今，早已超出文艺的范围。“三吏”、“三别”是实主义诗歌的杰作。诗史

人们经常用“沉郁顿挫”来概括年的诗歌风格，那么，何谓沉郁顿挫？沉郁：思想内容。“沉”即“深”——深刻、深广、深厚“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄顿挫：艺术形式。字面上指遣词用句的停顿转