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《平面直角坐标系》

教学设计

人教版七年级下册第七章

一.内容和内容解析

1.内容

人教版七年级下册第七章第1节《平面直角坐标系》

2.内容解析

学习知识类型分为事实性知识、方法性知识和价值性知识。所谓事实性知识，是说有一类

知识是由事实所构成知识系统。“平面直角坐标系”和“有序数对”这两个概念属于事实

性知识，为什么这样定义这两个概念，在教学中无须过多地讨论探究。只需要立足于实际问

题，在一定程度上让学生类比教学情境，通过解决实际问题理解引入平面直角坐标系必要

性，并在数轴基础上进一步掌握平面直角坐标系概念，理解平面直角坐标系中点与有

序实数对一一对应关系。本节课中主要用到数形结合思想，是学生综合运用观察、归纳、

总结等数学能力探究新知集中体现，是提升数学活动经验，培养数学思想方法综合课。

3.教学重点

平面直角坐标系概念以及在给定直角