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部编版二年级上册语文课前预习单：轻松起步，快乐学习

亲爱的小朋友们，新学期开始啦！为了让大家在语文课上听得更明白、学得更轻松，课前预习可是一个好帮手哦！它就像我们学习旅程中的“探路小先锋”，能帮我们提前了解课文内容，找到学习的重点。下面，这份预习单就来告诉大家，我们该如何做好每篇课文的课前预习。

一、初读课文，感知大意

拿到一篇新课文，首先要做的就是读一读。别担心不认识的字，我们有拼音朋友帮忙呢！

1.大声读课文：至少读两遍。第一遍，试着把每个字的音读准，遇到不认识的字，一定要仔细看看拼音，拼一拼，多读几遍。第二遍，争取把句子读通顺，不添字、不漏字，像讲故事一样自然。

2.圈出生字词：在朗读的时候，把课文里的生字（蓝色的字）和你觉得陌生的词语用小圆圈圈出来，这些是我们接下来要重点认识的“新朋友”。

3.了解课文讲了什么：读完后，问问自己：这篇课文主要讲了什么呀？是一个有趣的故事，还是介绍了什么知识？能说上一两句就很棒啦！

二、识记生字，初识新词

生字宝宝是构成课文的“小积木”，我们一定要和它们成为好朋友。

1.认读生字：翻开课后的“我会认”生字表，借助拼音，一个一个地认读。可以一边读，一边用手指在空中写写它的样子，或者在桌子上画一画。

2.给生字找朋友：试着给“我会认”的生字组一两个你认识的词语，比如“秋”可以组“秋天”、“秋风”。如果课文里有这个字组成的词语