Unit 1 Section A1a-Pronunciation:动物朋友部分动物.pptx

1a–PronunciationUnit1AnimalFriendsSectionAWhydoyoulikeanimals?

1.掌握不同动物的词汇以及描述不同动物的形容词，能够用恰当的形容词描述不同动物的特征；2.掌握询问最喜爱的动物以及原因的相关句型。1语言能力思维品质通过教学活动的开展，锻炼学生的口语表达能力和听说能力，提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.通过听力输入和口头训练，能够准确获取信息，在日常交流中就喜欢的动物进行问答。2.通过课堂任务让学生能够运用目标词汇与句型进行口头语言输出。2文化意识通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；强调保护动物的重要性，鼓励学生在日常生活中积极行动起来，关爱动物。4教学目标

Lead-in

1.Canyounametheanimalsinthephoto?Pandas.2.Whatdoyouknowabouttheseanimals?3.DoyouknowanyotherspecialanimalsinChina?TheyarefromChina.LookandshareTheyar