人教版（2024）新教材八年级地理下册第九章《西北地区》每节课精品教案汇编（含三个教案）.docxVIP

第一节

第1课时《草原和荒漠》教案

一、教学分析

（一）课标依据

运用地图说出西北地区的地理位置和范围，归纳其“以高原、盆地为主”的地形特征及“温带大陆性气候”的气候特点。

结合图文资料分析西北地区“干旱”自然特征的成因（海陆位置、地形），理解植被（草原→荒漠草原→荒漠）与河流（多内流河）随水分变化的分布规律。

通过案例探究西北地区牧区农业与自然环境的适配性，认识人类活动对自然环境的适应智慧，树立“因地制宜、尊重自然”的可持续发展理念。

（二）核心素养目标

区域认知：能在地图上准确标注西北地区的范围（大兴安岭以西、长城—昆仑山—阿尔金山以北）、主要地形区（内蒙古高