3.8 《制作地球科普海报》 教案设计 2026教科版科学三年级下册.docxVIP

三年级下册3.8《制作地球科普海报》教学设计

课

题

3.8《制作地球科普海报》

单元

第三单元

学科

科学

年级

三年级下册

核心

素养

目标

科学观念：能综合运用本单元所学的地球相关知识，形成对地球的整体认知。

科学思维：能围绕主题筛选、整理并组织科学信息，优化海报的内容和版面设计。

探索实践：能设计并制作一张内容科学、版面美观的地球科普海报，清晰自信地展示自己的作品。

态度责任：提升对地球科学的兴趣，增强保护地球、热爱家园的责任感和使命感。

重点

综合运用本单元知识，制作内容科学准确、图文并茂的科普海报。

难点

确定海报主题，筛选核心信息，设计合理的版面布局。

教学过程

教师活动

学生活动

一、导入新课（5分钟）

1.提问：“通过本单元的学习，我们了解了很多关于地球的知识。谁来说说你印象最深的是什么？”

2.引导学生回顾地球的形状、月球、太阳、太阳系、水资源等知识。

3.讲述：“地球是我们唯一的家园，为了让更多人了解地球、保护地球，今天我们就一起来制作一张地球科普海报，用我们的画笔和知识来宣传地球。”

设计意图：通过复习旧知，帮助学生梳理本单元的知识体系，为制作海报奠定内容基础。

二、探究新知（30分钟）

（一）确定海报主题和内容

1.展示3-4张优秀的地球科普海报案例，引导学生观察：

海报有哪些部分组成？（标题、正文、插图、装饰）

这些海报的主题分